南寧企業(yè)拓展

南寧戶外拓展訓(xùn)練揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素。學(xué)員無論在個(gè)人還是在團(tuán)隊(duì)的層面，都可透過危機(jī)感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對(duì)逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升，培育積極進(jìn)取的人生態(tài)度。tag：南寧企業(yè)拓展

南寧市組織拓展

富有思想性挑戰(zhàn)性的南寧戶外拓展培訓(xùn)，新穎、刺激的情景，讓參與者體驗(yàn)的過程中，心理受到挑戰(zhàn)、思想得到啟發(fā)，然后通過學(xué)員共同討論總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，感悟出種種具有豐富現(xiàn)代人文精神以及應(yīng)變能力等。拓展培訓(xùn)能夠極大地幫助企業(yè)和組織激發(fā)成員的潛力，以達(dá)到提升團(tuán)隊(duì)工作效率的目的，從而達(dá)到全面提升企業(yè)和組織生產(chǎn)力的終極目標(biāo)。tag：南寧市組織拓展

南寧團(tuán)建拓展公司

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程培訓(xùn)，內(nèi)容主要有群體與團(tuán)隊(duì)形成，團(tuán)隊(duì)發(fā)展與績(jī)效推動(dòng)，團(tuán)隊(duì)溝通與沖突管理，團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則，團(tuán)隊(duì)解決問題，學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)等，旨在使學(xué)員掌握高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)技能。tag：南寧團(tuán)建拓展公司

南寧小學(xué)生拓展活動(dòng)方案

南寧戶外親子拓展通過親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高班級(jí)教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。tag：南寧小學(xué)生拓展活動(dòng)方案

堅(jiān)持品質(zhì)是山美特戶外拓展培訓(xùn)發(fā)展的必要保障，我們的老師都是經(jīng)過國(guó)家勞動(dòng)部認(rèn)證的拓展培訓(xùn)師，根據(jù)老師的不同水平技能和工作經(jīng)驗(yàn)，我們的培訓(xùn)師體系除培訓(xùn)總監(jiān)外，又分為資深培訓(xùn)師、培訓(xùn)師、助理培訓(xùn)師和安全教練，這也就意味著能從體系管理上保障到培訓(xùn)效果，并不是一個(gè)會(huì)操作項(xiàng)目的教練就可以帶隊(duì)的，拓展的實(shí)質(zhì)重在引導(dǎo)和分享！