綿陽戶外拓展活動

綿陽戶外拓展培訓(xùn)側(cè)重于個體生命體驗式的心理疏導(dǎo)培訓(xùn)，是以創(chuàng)建戶外的訓(xùn)練場所為舞臺，以各類諸如探險、領(lǐng)隊訓(xùn)練、溝通疏導(dǎo)、緊急挑戰(zhàn)應(yīng)對等層面的拓展方式為依托，最終達(dá)成精神成長、心理疏導(dǎo)為旨?xì)w的培訓(xùn)。tag：綿陽戶外拓展活動

綿陽哪有農(nóng)家樂的拓展

綿陽戶外拓展培訓(xùn)具備極大的趣味性，但仍不同于娛樂。娛樂的一個突出特征是沒有明顯的目的，解決的是心理上的某種滿足感。而拓展訓(xùn)練的某些項目恰恰是以克服心理障礙，完成心理挑戰(zhàn)為目標(biāo)的。其中更多的內(nèi)容會側(cè)重于團(tuán)隊建設(shè)，這與娛樂的差別是非常明顯的。tag：綿陽哪有農(nóng)家樂的拓展

綿陽盤古花園拓展

綿陽戶外拓展培訓(xùn)通過精心設(shè)計的拓展活動體驗，讓員工真實地面對心靈的脆弱和團(tuán)隊合作等實際問題，從成功和失敗的體驗中幫助新人放棄固有觀念、轉(zhuǎn)變心態(tài)、學(xué)會傾聽、積極主動、注重團(tuán)隊，激發(fā)出新人投身企業(yè)的自身動力和潛能。tag：綿陽盤古花園拓展

綿陽野營拓展

綿陽戶外拓展訓(xùn)練與傳統(tǒng)教學(xué)方法中的知識教學(xué)是不一樣的。它更注重員工精神實質(zhì)的實踐。公司擴(kuò)大培訓(xùn)，注重員工的積極參與，并形成理解。傳統(tǒng)教學(xué)是讓受訓(xùn)者學(xué)習(xí)知識，先掌握原則和方法，然后應(yīng)用或應(yīng)用于實踐，即先知之后。活動理解原則需要從活動開始，先知道。員工培訓(xùn)的過程是享受培訓(xùn)者和學(xué)員之間的信息共享，尤其是受訓(xùn)者和受訓(xùn)者之間的交流，以及活動的相互幫助和互助。實習(xí)生的活動、實訓(xùn)的意義、實訓(xùn)的意義和學(xué)員的深層意義在學(xué)員的溝通和討論中得到了理解，而教練員只有培訓(xùn)師的指導(dǎo)。tag：綿陽野營拓展

山美特戶外拓展培訓(xùn)是最早將戶外體驗式培訓(xùn)方式引入中國的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一，資質(zhì)通過了中國國家登山協(xié)會的嚴(yán)格認(rèn)證。自公司成立以來，一直致力于體驗式產(chǎn)品的研究和推廣，通過山美特人的不懈努力。迄今為止，山美特拓展公司已經(jīng)成為國內(nèi)最知名、最專業(yè)的服務(wù)于各類企事業(yè)單位、協(xié)助團(tuán)隊成長的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。