眉山戶外拓展古鎮(zhèn)尋寶

眉山戶外拓展培訓(xùn)提升實(shí)際解決問(wèn)題的能力，啟發(fā)創(chuàng)新思考，鍛煉創(chuàng)新能力。活動(dòng)中會(huì)出現(xiàn)很多需要技巧和策略的內(nèi)容，這時(shí)，快速思考，解決問(wèn)題顯得尤為重要，并且在與其他隊(duì)伍的競(jìng)爭(zhēng)中激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。這是戶外拓展訓(xùn)練的一個(gè)重要意義。tag：眉山戶外拓展古鎮(zhèn)尋寶

眉山親子拓展游

眉山親子拓展活動(dòng)促進(jìn)親子之間互相了解，相互體諒，建立和諧的家庭關(guān)系；克服“驕”“嬌”二氣和惰性，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力和生存能力彼此分享和共度一個(gè)富有意義的周末旅程，享受富有趣味性而又多姿多彩的戶外活動(dòng)。tag：眉山親子拓展游

眉山市第二人民醫(yī)院醫(yī)院?jiǎn)T工戶外拓展培訓(xùn)

眉山野外生存訓(xùn)練能切實(shí)提高員工的責(zé)任感以及人與人之間的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)或者說(shuō)是能提高部門(mén)與部門(mén)之間合作意識(shí)，對(duì)于一個(gè)公司的領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)：這會(huì)是一個(gè)提高生產(chǎn)效率，提高團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)這也是一個(gè)挑戰(zhàn)自我，挖掘潛力的過(guò)程。tag：眉山市第二人民醫(yī)院醫(yī)院?jiǎn)T工戶外拓展培訓(xùn)

團(tuán)隊(duì)水上拓展眉山

眉山水上拓展能讓學(xué)員建立良好的合作意識(shí)，認(rèn)識(shí)到個(gè)人能力的不足，感受集體和個(gè)人利益的關(guān)系；體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要意義，學(xué)會(huì)合理運(yùn)用資源；學(xué)會(huì)并懂得溝通的重要意義、掌握溝通技巧；達(dá)到心理素質(zhì)提高和升華的目的感受體能極限，鍛煉堅(jiān)持到底的決心和毅力。tag：團(tuán)隊(duì)水上拓展眉山

山美特戶外拓展培訓(xùn)教育課程體系總體包括：戶外體驗(yàn)式教學(xué)、體驗(yàn)行為教育、非在職培訓(xùn)、野營(yíng)水上項(xiàng)目四大類教育課程版塊，期間穿插企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、極限挑戰(zhàn)等精簡(jiǎn)課程。山美特教育能夠幫助團(tuán)隊(duì)、個(gè)人及時(shí)解決一些經(jīng)理人無(wú)法破解的問(wèn)題，幫助隊(duì)員改變心智模式，從而建立一只上進(jìn)而又充滿激情的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。同時(shí)山美特教育提倡和推崇從體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)員認(rèn)識(shí)自身不足、發(fā)現(xiàn)自身潛力、提高視角、迎合團(tuán)隊(duì)需要，杜絕缺乏自信、欠缺投入、懼怕改變、逃避責(zé)任、無(wú)視結(jié)果等現(xiàn)象發(fā)生。