眉山戶外拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動為引導(dǎo),引發(fā)出認(rèn)知活動、情感活動、意志活動和交往活動,有明確的操作過程,要求學(xué)員全身心的投入。tag:眉山戶外拓展天地英雄
眉山戶外拓展訓(xùn)練通過團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)、創(chuàng)新與突破等訓(xùn)練項(xiàng)目,組合相適應(yīng)的心理跨越課題,激發(fā)、調(diào)整、升華、強(qiáng)化受訓(xùn)者的心理、身體、品德素質(zhì)和潛能,力求使受訓(xùn)者達(dá)到心態(tài)開放穩(wěn)定、充分認(rèn)識自身的潛能、培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和勇敢、頑強(qiáng)的意志品質(zhì),富有創(chuàng)新活力,在工作中敢于肯定自我,不斷超越自我。tag:眉山拓展公司排行
眉山戶外拓展訓(xùn)練借助活動和實(shí)踐,學(xué)習(xí)者就可以獲得體驗(yàn)性知識。當(dāng)然,這只是體驗(yàn)式培訓(xùn)價值的一部分,而且只是很一小部分。正如體驗(yàn)式培訓(xùn)模型所示,體驗(yàn)式培訓(xùn)更大的價值還在于培訓(xùn)后的反思、交流,以及形成正確的價值觀和態(tài)度,從根本上提高學(xué)習(xí)者的能力并促使學(xué)習(xí)者改善其工作行為。tag:眉山拓展培訓(xùn)公司
眉山戶外拓展培訓(xùn)過程中,我們將拓展訓(xùn)練的目標(biāo)明確,進(jìn)行分工合作,讓每一個執(zhí)行者都知道自己做什么、為什么而做,團(tuán)隊(duì)效率得到巨大的提升。其實(shí)工作中也是一樣的道理,工作人員的職能職責(zé)要詳細(xì),分工要明確。個人的職能職責(zé)明確了,就會盡全力去執(zhí)行自己的工作,配合團(tuán)隊(duì)完成目標(biāo),團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力也就會提高。tag:眉山有哪些拓展公司
山美特戶外拓展培訓(xùn)開創(chuàng)性的提出了“情境訓(xùn)練”的概念,構(gòu)建了完整的情境訓(xùn)練理論模型,推出了情境商戰(zhàn)、情境拓展、情境團(tuán)建、情境黨建、情境教育五大情境訓(xùn)練系統(tǒng),研發(fā)了數(shù)十個情境訓(xùn)練課程及上百個情境體驗(yàn)。這些豐富的情境訓(xùn)練課程及活動項(xiàng)目能讓受訓(xùn)對象在特定的情境體驗(yàn)中,更輕松、更快樂的在情境的深度體驗(yàn)中達(dá)成特定的培訓(xùn)活動目的。