樂(lè)山青少年素質(zhì)拓展訓(xùn)練

樂(lè)山學(xué)生拓展精心設(shè)計(jì)的一些具有挑戰(zhàn)的項(xiàng)目，讓學(xué)生在接受不同富有趣味的游戲的時(shí)候，能認(rèn)識(shí)到自己的不足，也會(huì)重新認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)，青少年拓展訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)的力量，讓學(xué)生增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)隊(duì)能力，拓展訓(xùn)練是一種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)調(diào)的是在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)。 tag：樂(lè)山青少年素質(zhì)拓展訓(xùn)練

樂(lè)山團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練

通過(guò)樂(lè)山團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練，員工會(huì)感悟良多，同時(shí)也會(huì)重新認(rèn)識(shí)自我，無(wú)論對(duì)企業(yè)還是對(duì)員工個(gè)人都是有極大的好處的，通過(guò)拓展訓(xùn)練，員工會(huì)更加團(tuán)結(jié)，協(xié)作，相互信任，以及增加自信。通過(guò)拓展訓(xùn)練可以讓您的企業(yè)在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中領(lǐng)先于其他企業(yè)。tag：樂(lè)山團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練

樂(lè)山周邊素質(zhì)拓展

樂(lè)山戶外拓展培訓(xùn)已被認(rèn)為是最有效的培訓(xùn)方法之一。研究資料表明，員工對(duì)傳統(tǒng)課堂式學(xué)習(xí)的吸收程度大約只有25%，但對(duì)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的吸收程度卻可以高達(dá)80％。由此可見(jiàn)后者能更加有效的將信息傳授給學(xué)員。戶外拓展正是一種典型的戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)，它揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素，使受訓(xùn)者在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的層面都可透過(guò)危機(jī)感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對(duì)逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升，它強(qiáng)調(diào)了讓受訓(xùn)者去“感受”學(xué)習(xí)，而不僅僅是在課堂上聽(tīng)講。tag：樂(lè)山周邊素質(zhì)拓展

拓展訓(xùn)練樂(lè)山

樂(lè)山戶外拓展訓(xùn)練針對(duì)企業(yè)基層管理人員的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，將豐富的管理知識(shí)內(nèi)容適當(dāng)引入拓展訓(xùn)練中，由拓展培訓(xùn)師引導(dǎo)，調(diào)動(dòng)學(xué)員激情，促使學(xué)員全心全意的投入，在拓展訓(xùn)練項(xiàng)目實(shí)踐中體驗(yàn)，在完成拓展項(xiàng)目總結(jié)分享和感悟。企業(yè)基層管理人員在拓展訓(xùn)練中的不斷的成功與失敗中總結(jié)和反思，在培訓(xùn)師的引導(dǎo)下最終達(dá)到培訓(xùn)目的。tag：拓展訓(xùn)練樂(lè)山

山美特戶外拓展培訓(xùn)是行業(yè)領(lǐng)先的企業(yè)團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，可根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀一對(duì)一提供需求定制，1000+拓展項(xiàng)目自由選擇，幫助企業(yè)團(tuán)隊(duì)消除距離感，挖掘狼性，激發(fā)戰(zhàn)斗力，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。