重慶策劃拓展公司

是一種現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)模式和培養(yǎng)模式。通過(guò)精心制作的特殊情境系列活動(dòng)，激發(fā)、調(diào)整、升華和強(qiáng)化了質(zhì)量展示訓(xùn)練。培訓(xùn)將使學(xué)員開(kāi)放穩(wěn)定，敢于迎接挑戰(zhàn)。tag：重慶策劃拓展公司

重慶高新區(qū)拓展活動(dòng)

在重慶戶外拓展訓(xùn)練中，企業(yè)團(tuán)隊(duì)根據(jù)力點(diǎn)拓展安排的培訓(xùn)項(xiàng)目，通過(guò)破冰環(huán)節(jié)激發(fā)團(tuán)隊(duì)熱情、達(dá)到最佳培訓(xùn)狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)。團(tuán)隊(duì)還可以以高空挑戰(zhàn)項(xiàng)目挑戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，激發(fā)潛能、增強(qiáng)斗志。團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目是必不可少的，以團(tuán)隊(duì)力量激發(fā)個(gè)人力量。并將這種力量延續(xù)到節(jié)后工作中。 tag：重慶高新區(qū)拓展活動(dòng)

重慶戶外拓展訓(xùn)練營(yíng)

重慶戶外拓展訓(xùn)練更多意義上是針對(duì)態(tài)度的培訓(xùn)。針對(duì)這一領(lǐng)域的培訓(xùn)產(chǎn)品是非常少見(jiàn)的而對(duì)于企業(yè)而言，同常規(guī)針對(duì)技能的培訓(xùn)不同。員工態(tài)度往往決定了其工作績(jī)效，這就給予了拓展訓(xùn)練一個(gè)非常廣闊的生存空間。從參訓(xùn)企業(yè)得普遍反饋來(lái)看，拓展訓(xùn)練對(duì)于改善團(tuán)隊(duì)質(zhì)量具有非常明顯的作用。tag：重慶戶外拓展訓(xùn)練營(yíng)

重慶軍事拓展訓(xùn)練

軍隊(duì)實(shí)行軍事化管理，其目的在于創(chuàng)建一支整齊劃一、聽(tīng)從指揮、令行禁止、打得贏的人民軍隊(duì)，這與企業(yè)進(jìn)行重慶軍事拓展訓(xùn)練是相同的。企業(yè)是靠人來(lái)完成工作任務(wù)的，只有把人管好，形成有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中攻無(wú)不克戰(zhàn)無(wú)不勝。所以，企業(yè)軍訓(xùn)的核心實(shí)質(zhì)是服從命令，聽(tīng)從指揮，這也是執(zhí)行力的最高體現(xiàn)。軍事化的條令條例大部分管理者都能制訂出來(lái)，就內(nèi)容來(lái)講不是什么高深之物，關(guān)鍵的問(wèn)題在于是不是能夠達(dá)到部隊(duì)對(duì)于條令條例的那種執(zhí)行力，而這種執(zhí)行力就充分體現(xiàn)在四個(gè)字上——服從命令。tag：重慶軍事拓展訓(xùn)練

山美特戶外拓展培訓(xùn)開(kāi)創(chuàng)性的提出了“情境訓(xùn)練”的概念，構(gòu)建了完整的情境訓(xùn)練理論模型，推出了情境商戰(zhàn)、情境拓展、情境團(tuán)建、情境黨建、情境教育五大情境訓(xùn)練系統(tǒng)，研發(fā)了數(shù)十個(gè)情境訓(xùn)練課程及上百個(gè)情境體驗(yàn)。這些豐富的情境訓(xùn)練課程及活動(dòng)項(xiàng)目能讓受訓(xùn)對(duì)象在特定的情境體驗(yàn)中，更輕松、更快樂(lè)的在情境的深度體驗(yàn)中達(dá)成特定的培訓(xùn)活動(dòng)目的。