發(fā)布時(shí)間:2019-03-29 22:16:15 來(lái)源:山美特 訪問(wèn)量:1次
所謂重慶戶(hù)外拓展培訓(xùn)簡(jiǎn)單地說(shuō)就是通過(guò)親身經(jīng)歷來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和掌握技能的過(guò)程。有助于團(tuán)隊(duì)的建設(shè),可以有效地強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作精神,可以提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,可以有效實(shí)現(xiàn)情感的溝通信任與責(zé)任。tag:重慶拓展
重慶戶(hù)外拓展培訓(xùn)課程以團(tuán)隊(duì)形成共同的價(jià)值觀為導(dǎo)向,用“集中講授+項(xiàng)目體驗(yàn)+ 情景模擬+引導(dǎo)反思”的體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練,點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)激情,喚醒團(tuán)隊(duì)感恩心與責(zé)任心,打破僵化的思維,才能為企業(yè)創(chuàng)造無(wú)限可能。tag:重慶公司戶(hù)外拓展推薦
重慶戶(hù)外親子拓展是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必不可缺的部分,孩子對(duì)成人的依賴(lài)是自然的又是十分重要的,在濃濃的親情中成長(zhǎng)的孩子健康、活潑、聰明。孩子和父母在快樂(lè)的親子游戲中建立了親密無(wú)間的關(guān)系。tag:重慶拓展夏令營(yíng)
在進(jìn)行重慶戶(hù)外拓展培訓(xùn)的過(guò)程中,員工在獲得精神體驗(yàn)的同時(shí)體驗(yàn)到了成功,這種成功來(lái)源于同伴的幫助與支持,會(huì)讓員工在團(tuán)體中體會(huì)到一種歸屬的滿(mǎn)足感,會(huì)為所在的集體驕傲,會(huì)為自己所在這個(gè)集體而自豪。經(jīng)過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)建設(shè)后,會(huì)加強(qiáng)員工的凝聚力而使其流動(dòng)率和流失率大大減少。tag:重慶戶(hù)外拓展公司??
山美特戶(hù)外拓展培訓(xùn)教育課程體系總體包括:戶(hù)外體驗(yàn)式教學(xué)、體驗(yàn)行為教育、非在職培訓(xùn)、野營(yíng)水上項(xiàng)目四大類(lèi)教育課程版塊,期間穿插企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、極限挑戰(zhàn)等精簡(jiǎn)課程。山美特教育能夠幫助團(tuán)隊(duì)、個(gè)人及時(shí)解決一些經(jīng)理人無(wú)法破解的問(wèn)題,幫助隊(duì)員改變心智模式,從而建立一只上進(jìn)而又充滿(mǎn)激情的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。同時(shí)山美特教育提倡和推崇從體驗(yàn)中學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)員認(rèn)識(shí)自身不足、發(fā)現(xiàn)自身潛力、提高視角、迎合團(tuán)隊(duì)需要,杜絕缺乏自信、欠缺投入、懼怕改變、逃避責(zé)任、無(wú)視結(jié)果等現(xiàn)象發(fā)生。